Логика и рост научного знания
Критический рационализм объясняет рост научного знания через проверку и опровержение гипотез.
Описание
Демаркация науки представляет собой методологическую проблему проведения четкой границы между научным знанием и ненаучными воззрениями, метафизикой или псевдонаукой. В произведениях данная проблема раскрывается через анализ критериев эмпирической проверяемости, фальсифицируемости, логической структуры теорий и способов обоснования знания. В методологических концепциях демаркация науки соотносится с поиском универсальных критериев рациональности, проблемой индукции, развитием исследовательских программ и эволюцией научного знания. Произведения объединяет рассмотрение условий истинности, достоверности и прогресса познания в их отношении к практике и логике научного исследования.
Произведения
Логика научного исследования
Диалектическая логика описывает построение научного знания в процессе исследования.
Профиль корпуса концепта
Тип реальности
метафизическая150 %
психическая150 %
Модель человека
рациональная2100 %
Тип воздействия
объяснение150 %
Уровень рассмотрения
внутренний150 %
Классификация корпуса концепта
Базовый тип текста
оригинальная модель2100 %
Тип знания
теоретическое2100 %
Уровень знания
теоретический2100 %
Культурный контекст
западная традиция2100 %
Традиция
Значения не указаны.
Функция текста
исследовательская2100 %
Статус текста
авторская модель2100 %
Форма изложения
монография150 %
Серии
Серии для концепта отсутствуют.
Роль в графе
Специальная роль в графе не выделена.