Профиль произведения

Автор: Дмитрий Малыхин (i@dmalyhin.ru).

Назначение

Профиль задаёт четыре независимые координаты: область реальности, модель человека, тип предполагаемого воздействия произведения и уровень рассмотрения.

{
  "profile": {
    "reality": "",
    "human_model": "",
    "impact": "",
    "level": ""
  }
}

Каждая ось закрыта: выбирается ровно одно из четырёх нормативных значений.

Тип реальности (`reality`)

Ось отвечает на вопрос: какую область действительности произведение рассматривает как основной предмет?

Значение	Нормативный смысл
`физическая`	Произведение рассматривает материальный мир, природу, тело, технику, вещество, пространство, физические объекты или наблюдаемые процессы. К этому значению относятся произведения, в которых основной предмет существует независимо от индивидуального сознания и описывается как часть материальной действительности.
`социальная`	Произведение рассматривает общество, культуру, историю, экономику, политику, организации, социальные институты, коллективы или отношения между людьми. Основным предметом является устройство совместной жизни людей и возникающих в ней систем.
`психическая`	Произведение рассматривает сознание, мышление, восприятие, эмоции, желания, память, мотивацию, внутренние конфликты или субъективный опыт. Основным предметом является внутренняя реальность человека.
`метафизическая`	Произведение рассматривает предельные основания существования, природу бытия, смысл жизни, духовную реальность, трансцендентное, сакральное или устройство мира, выходящее за пределы непосредственно наблюдаемого. Это значение используется, когда содержание строится вокруг онтологических, религиозных, духовных или иных предельных вопросов.

Модель человека (`human_model`)

Ось отвечает на вопрос: какая модель человека лежит в основе объяснения его состояния, поведения и развития?

Значение	Нормативный смысл
`биологическая`	Человек рассматривается прежде всего как живой организм. Состояние и поведение человека объясняются через тело, физиологию, анатомию, наследственность, инстинкты, здоровье, биологические потребности и работу нервной системы.
`рациональная`	Человек рассматривается прежде всего как мыслящий, познающий и принимающий решения субъект. Действия человека объясняются через знания, убеждения, мышление, логику, выбор, цели, стратегии и интерпретацию опыта. Психологические процессы относятся к этой модели, когда человек представлен прежде всего как субъект мышления, понимания и осознанного действия.
`социальная`	Человек рассматривается прежде всего как участник отношений, групп, организаций, институтов и культуры. Поведение человека объясняется через социальные роли, нормы, коммуникацию, власть, статус, совместную деятельность, влияние общества и принадлежность к группе.
`энергетическая`	Человек рассматривается как носитель, проводник или система жизненной, психической, духовной либо иной нематериальной энергии. Состояние и развитие человека объясняются через энергетические потоки, центры, поля, баланс, блокировки, обмен энергией и преобразование внутренней силы. Эта модель относится только к материалу, где такое представление прямо присутствует в содержании.

Тип воздействия (`impact`)

Ось отвечает на вопрос: какой основной результат воздействия на читателя заложен в организации произведения?

Значение	Нормативный смысл
`объяснение`	Это значение обозначает воздействие, направленное прежде всего на формирование понимания. Оно может реализовываться через сообщение сведений, описание предмета, раскрытие связей, объяснение причин и механизмов, систематизацию знаний или построение понятной модели рассматриваемого явления. Основной предполагаемый результат — читатель лучше понимает предмет.
`перестройка мышления`	Это значение обозначает воздействие, направленное прежде всего на изменение способа понимания реальности. Оно может реализовываться через пересмотр привычных представлений, предложение новой системы интерпретации, изменение понятийной модели, формирование другого мировоззрения либо разрушение или замену прежних способов мышления. Основной предполагаемый результат — читатель начинает иначе понимать предмет, человека или мир. Это значение используется только тогда, когда изменение способа понимания заложено в произведении как основной способ воздействия, а не выводится из возможного влияния книги на отдельного читателя.
`практическое действие`	Это значение обозначает воздействие, направленное прежде всего на освоение или выполнение действий. Оно может реализовываться через инструкции, обучение методам, формирование навыков, процедуры, последовательности действий или решение практических задач. Основной предполагаемый результат — читатель способен что-либо сделать, применить или выполнить.
`изменение состояния`	Это значение обозначает воздействие, направленное прежде всего на изменение внутреннего состояния или непосредственного переживания читателя. Оно может реализовываться через эмоциональное переживание, успокоение, возбуждение, мотивацию, вдохновение, созерцание, погружение, изменение самочувствия или достижение особого психологического или духовного состояния. Основной предполагаемый результат — изменение состояния происходит в процессе восприятия произведения, а не только через получение знаний или освоение действий.

Уровень (`level`)

Ось отвечает на вопрос: на каком уровне произведение рассматривает человека, отношения или действительность и какая единица рассмотрения является основной?

Значение	Нормативный смысл
`внутренний`	Произведение рассматривает процессы внутри отдельного человека. К этому уровню относятся сознание, мышление, эмоции, тело, самовосприятие, мотивация, внутренние конфликты, индивидуальные состояния, личные навыки и действия. Основная единица рассмотрения — отдельный человек.
`межличностный`	Произведение рассматривает непосредственное взаимодействие между людьми. К этому уровню относятся общение, отношения, сотрудничество, конфликт, влияние, привязанность, сексуальность, воспитание, переговоры и взаимодействие в малых группах. Основная единица рассмотрения — отношение между людьми.
`системный`	Произведение рассматривает человека, объекты или процессы как элементы более крупных систем. К этому уровню относятся организации, общество, экономика, политика, культура, история, технологические системы, управление, социальные институты и массовые процессы. Основная единица рассмотрения — система, её структура и связи между элементами.
`экзистенциальный`	Произведение рассматривает предельные условия человеческого существования. К этому уровню относятся смысл жизни, свобода, смерть, ответственность, одиночество, вера, бытие, предназначение, отношение человека к миру и духовное существование. Основная единица рассмотрения — человек в отношении к существованию как целому.

Ортогональность

Оси профиля не подменяют друг друга и не являются жанровой или дисциплинарной классификацией.

reality     → какая область действительности рассматривается
human_model → какая модель человека используется
impact      → какой основной тип воздействия заложен
level       → какая единица и масштаб рассмотрения являются основными

Например, внутренний уровень не означает автоматически психическую реальность, а социальная модель человека не требует социального типа реальности.

Корпусный содержательный слой

Каждое каноническое значение четырёх осей может дополнительно получать описание того, как оно представлено полным множеством связанных произведений. Такое описание зависит от состава корпуса, но не заменяет нормативное определение значения и не меняет принадлежность произведений.

Профиль произведения

Назначение

Тип реальности (reality)

Модель человека (human_model)

Тип воздействия (impact)

Уровень (level)