Описание

Командное обучение представляет собой коллективный процесс согласования ментальных моделей и развития способности группы людей создавать желаемые результаты через совместный диалог и размышление. В произведениях данная сущность раскрывается как практика преодоления защитных реакций, развития системного мышления и синхронизации действий участников ради достижения общего синергетического эффекта. Командное обучение устойчиво связывается с развитием обучающейся организации, формированием командного духа и преодолением индивидуальных ограничений восприятия. Произведения объединяет рассмотрение механизмов групповой динамики и принципов трансформации коллективного интеллекта в устойчивую практику непрерывного развития.

Произведения

Произведения, раскрывающие концепт.

1 произведение

Профиль корпуса концепта

Распределение четырёх осей профиля среди произведений, в которых раскрывается концепт.

Тип реальности

Модель человека

Тип воздействия

Уровень рассмотрения

Классификация корпуса концепта

Распределение семи обязательных координат классификации и традиции, когда она указана.

Базовый тип текста

Тип знания

Уровень знания

Культурный контекст

Традиция

Заполнено: 0 из 1.

Значения не указаны.

Функция текста

Статус текста

Форма изложения

Характерные теги

Характерные теги не выделены; показаны частые теги корпуса концепта.

8 тегов

Ведущие авторы

Авторы произведений, в которых раскрывается концепт.

1 автор
АвторПроизведений
Питер Сенге1

Серии

Серии, в произведениях которых раскрывается концепт.

0 серий

Серии для концепта отсутствуют.

Роль в графе

Вычисленные роли концепта: центральность, частотность, фоновость, одиночность, тематическая принадлежность и мостовая функция.

Одиночный концепт · встречается в одном произведении

Связанные концепты

Концепты, совместно раскрываемые в произведениях корпуса.

Связанные концепты по заданному порогу не обнаружены.