Описание

Усвоение языка представляет собой сложный когнитивный и биологический процесс овладения системой знаков и правил коммуникации, осуществляемый в ходе развития человека. Данная сущность раскрывается через врождённые когнитивные механизмы обработки информации, социальные и речевые практики взаимодействия с окружающими, а также теоретические модели речевой деятельности. В произведениях этот процесс соотносится с развитием психических функций, формированием картины мира и эволюционным развитием биологического вида. Произведения объединяет рассмотрение закономерностей порождения и восприятия речи, механизмов приобретения речевого опыта и взаимодействия врождённых способностей с социокультурной средой.

Произведения

Произведения, раскрывающие концепт.

3 произведения

Профиль корпуса концепта

Распределение четырёх осей профиля среди произведений, в которых раскрывается концепт.

Тип реальности

Модель человека

Тип воздействия

Уровень рассмотрения

Классификация корпуса концепта

Распределение семи обязательных координат классификации и традиции, когда она указана.

Базовый тип текста

Тип знания

Уровень знания

Культурный контекст

Традиция

Заполнено: 0 из 3.

Значения не указаны.

Функция текста

Статус текста

Форма изложения

учебник266,7 %

Характерные теги

Теги с повышенной долей относительно каталога.

1 тег
ТегПроизведенийХарактерность, ×
Психолингвистика3104,33

Ведущие авторы

Авторы произведений, в которых раскрывается концепт.

3 автора

Серии

Серии, в произведениях которых раскрывается концепт.

0 серий

Серии для концепта отсутствуют.

Роль в графе

Вычисленные роли концепта: центральность, частотность, фоновость, одиночность, тематическая принадлежность и мостовая функция.

Связанные концепты

Концепты, совместно раскрываемые в произведениях корпуса.

24 концепта