Бхагавад-Гита
Кришна раскрывает Арджуне путь освобождения через исполнение долга без привязанности.
Описание
Духовный учитель представляет собой наставника и проводника, направляющего ученика на пути внутреннего преображения, постижения абсолютной истины и освобождения. В произведениях данный концепт раскрывается через традиции личного ученичества, передачу сакрального знания, устные наставления, письменные послания, а также через примеры живого религиозного и философского опыта. В различных текстах фигура наставника устойчиво соотносится с практиками аскетизма, медитативными дисциплинами, ритуалами преданности и поиском высшего смысла существования. Произведения объединяет рассмотрение роли духовного руководства в преодолении экзистенциальных и познавательных трудностей человеческого бытия.
Произведения
Добротолюбие, избранное для мирян
Святоотеческое наставление описывает путь внутреннего очищения через молитвенное внимание.
История веры и религиозных идей. Том 2. От Гаутамы Будды до триумфа христианства
Религиозные традиции поздней древности формируют представление о спасении в исторически изменяющемся мире.
История веры и религиозных идей. Том 3. От Магомета до Реформации
Элиаде описывает развитие религиозных идей в средневековом историческом контексте.
Мистическое путешествие мирного воина
Герой осваивает путь мирного воина через испытания духовного путешествия.
Письма из Гималаев
Гималайское восхождение раскрывает человека в условиях предельного риска.
Семь лет в Тибете. Моя жизнь при дворе Далай-ламы
Личный опыт Харрера раскрывает жизнь Тибета середины XX века изнутри.
Сокращенное руководство к этапам пути Пробуждения (Средний Ламрим)
Трактат систематизирует этапы пути к Пробуждению в последовательной буддийской практике.
Упанишады. 7 священных текстов древней Индии. Перевод Бориса Гребенщикова
Познание единства Атмана и Брахмана открывает путь к духовному освобождению.
Профиль корпуса концепта
Тип реальности
Модель человека
Тип воздействия
Уровень рассмотрения
Классификация корпуса концепта
Базовый тип текста
Тип знания
Уровень знания
Культурный контекст
западная традиция555,6 %
индийская традиция222,2 %
тибетская традиция111,1 %
христианская традиция111,1 %
Традиция
Функция текста
Статус текста
Форма изложения
Серии
| Серия | Произведений |
|---|---|
| История религиозных идей | 2 |
| Мирный воин | 1 |